暑期三山岛夏令营活动

三山岛基地介绍：

　　你知道吗，在太湖深处，如今涌现出一座夏令营宝岛，它就是三山岛。自1994年在该岛上举办起首届虎丘区青少年科技夏令营以来，三山岛上共举办了科普夏令营、科技夏令营、野外生存夏令营、吴文化夏令营、走进大自然夏令营、地质夏令营、天文夏令营、航海模型夏令营、标本制作夏令营、古建筑夏令营、文学夏令营等大大小小约六七十个夏令营，来自苏州、无锡、常州、南京、上海等全国各地的参加活动的营员达几万人次，大家纷纷迷上了这座神秘的宝岛……

世外桃源　天上人间

　　为什么三山岛能吸引这么多的夏令营呢？这是因为三山岛有着得天独厚的自然地理环境、人文历史条件和科学研究价值，它位于苏州城西南五十余公里的太湖之中，犹如海天明珠，浮现于万顷烟波浩淼之间，天水相连，重山叠翠，渔帆点点，风光无限。由于气候温和，雨量适宜，岛上翠竹茂林，古木万千，四季春有梅子、夏产杨梅、秋结枣子、冬多橘桔，尤其以马眼枣为其特产，至今尚有百年以上树姿怪拙的古枣树600多棵。岛周青青芦苇中，鱼虾满滩。林中百鸟啁啾，为鸟类自然保护区。

　　三山岛上天公造化的十大胜迹，令人叹为惊奇：突兀于青山坳间的拜壁峰，巨岩陡峭壁立，俗名板壁峰，宛如一座硕大的天然水石盆景，真可谓鬼斧神工，被誊为我省石景一绝；沿湖岸绵延数十米的典型的“栖霞灰岩”，是名闻遐迩的酷似十二生肖动物形状的太湖石群，玲珑剔透，维妙维肖，奇形状怪，如牛似羊，犹龙像虎，这些习呼“十二生肖石”，让人可尽情欣赏太湖石的漏、皱、瘦、透，大自然的造型之美。此外，还有叠石、龙头山、金鸡石、仙人洞、启石、石坑、顺清桥、八角井、遗关、望乡台，以及唐、宋、明、清的石雕、石刻、石香炉、八仙、花石头和清乾隆年间建筑及砖雕门楼等。

　　三山岛又为全国少有的佛、道教圣地，岛上原有寺庙十座，平均每零点一八平方公里有一座寺庙，仅次于浙江省普陀山为零点一四平方公里一座庙。

　　三山岛是长江下游太湖流域远古人类发祥地之一。1984年，三山岛发现了大量的一万二千年以前的旧石器（打制石器）和古脊椎动物化石。这是长江下游首次发现旧石器晚期遗址，这一远古文化被学术界称为“三山文化”。三山岛旧石器文化遗址和古哺乳类动物群化石遗址的发现，具有十分重大的意义，表明长江流域和黄河流域同是中华民族古文明摇篮，它对研究太湖的成因，长江中下游乃至华东地区的成陆年限以及这一地区古人类活动的历史，都具有极其重要的考古价值。

　　三山岛还是了解地球科学文化——太湖陨击坑的好课堂，太湖是我国唯一得到确证的一处陨击坑，它的佐证地在三山岛。在三山岛的厥山，中国科学家发现了五通组石英岩遭受冲击变质的标型特征——震裂锥，这是我国正式报道的首例。在三山岛的泽山，中国科学家在泥盆纪五通组石英岩颗粒中发现了遭受冲击变质的直接证据——冲击变形纹。这是多组密集严格平行的变形纹，不但穿过了石英颗粒，而且穿过了石英的再生长边缘。这一发现证明石英晶粒曾经遭受过高压的冲击变质，这一发现在国际上属于首次。

　　三山的湖光山色，名胜古迹，山村田园风光及浓郁的自然野趣，远古动物的遗骸，史前文化的丰碑，……堪称“江山如此多娇，风景这边独好！”

夏令营岛的起源

　　三山岛成为夏令营岛当追溯到80年代末。其时，王志恒等郊区文教局（今虎丘区教育文体局）教研室的老师上岛考察。老师们由于平时久住城市里，乍踏上山青水秀的三山岛，看到小岛由于地处浩浩淼淼的太湖之中，交通非常不便，近似于与世隔绝，因此岛上风貌破坏较少，大多处于自然状态，岛上还保存着许多较完整的古迹、古道路、古建筑和还处于原始状的生态环境，惟有声声遥相呼应的鸡啼犬吠打破了山村的宁静，顿时心中涌现出一种置身世外桃源的感觉。尤其到了夜晚，岛上当时没有电灯，又没有高的建筑阻挡视线，站到院子中，仰首天空，因无灯光干扰，加上空气中无漂浮的尘粒，能见度特别好，岛上的星空显得分外明亮，分外美丽，大家尽情地看着流星优美地划过夜幕，银河浩瀚无边，而且其中的星团用肉眼也能清晰分辨出来。

　　秀丽的湖光山色，处于原生态的地质地貌，丰富的植物动物，悠久的三山文化，动人的传说故事，神秘的小岛让老师们留连忘返，他们由此想到如果能在岛上举办夏令营让生活在喧嚣的大都市的学生们也能在这里无忧无虑地走进太湖走进小岛山村走进大自然，痛痛快快地玩上几天，享受一下大自然的美好，见识一下大自然的丰富多彩，那将让他们该有多么快活多么自在。以后，老师们又先后多次踏上三山岛，他们回到苏州后，总是久久忘不了三山岛，忘不了自己心中的想法，大家认真仔细郑重地筹划着，老师们的设想获得了上级领导的积极支持，于是，1994年在三山岛上举办起首届虎丘区青少年科技夏令营。三山岛的夏令营活动由此拉开了序幕。

丰富多彩的夏令营活动

　　夏令营活动是一个比较复杂的综合工程，其中要涉及到安全、交通、食宿、学习及活动等各方面的内容。夏令营中要将岛上活动组织得十分丰富，让学生们学到平时学不到的知识，大开眼界，玩得开心，食宿行舒适，而且每届夏令营活动都要有新意，王志恒和老师们就根据学生特点和兴趣来研究开设各种项目。夏令营还聘请了各学校有一技之长的科技辅导教师，开展了地理、地质、生物、天文、古建筑、吴文化、海模、空模、车模、摄影、环保、营火晚会等深受学生欢迎的活动。

　　全体营员戴着营帽，穿着营衫，背着服装、矿泉水、牙刷、牙膏、杯子、肥皂、毛巾，笔记本、小手电、雨具，防蚊剂等个人自带用品，还带着三山岛营地简介、活动日程表意见反馈表等资料，兴高采烈地参加了开营式，然后乘坐夏令营专用的空调大巴前往东山陆巷码头，再坐渡船登上三山岛，开始了各式各样的夏令营活动：

　　天文观测：学习900m／m天文望远镜的按装和使用，观察月球及其环形山。观察金星、土星光环，木星及4颗伽利略卫星。学会看星图，使用活动星图认识、观察夏季星空，银河与星团。太阳黑子观测（白天）和天象观测（夜晚），利用望远镜拍摄有趣天体，天文现场讨论和问题解答。

　　地学考察：了解太湖形成及三山岛的地质构造，认识三山岛的石英燧石、方解石、太湖石、角砾岩、玢岩，参观板壁峰及十二生肖石。考察岛上各类化石（寒武纪三叶虫、奥陶纪鹦鹉螺、鹰嘴贝、蜂巢珊瑚及藻类）。确认三山岛的方位，海拔高度，面积，组成岛屿，各种岩山分布，分类。采集岩石和化石标本，确认各种岩石生成年代，并做好记录与标签，并将以上活动过程用文字记录下来。33trip

　　生物考察：了解三山岛良好的自然生态环境，参观三山岛的果树和森林资源，了解三山岛次森林的形成，认识岛上植物，识别其中的中草药及药效。了解认识岛上部分鸟类、昆虫种类，分别进行分类，各纲、目、科，研究其与人类关系。

　　人文历史采风：了解旧石器时代晚期遗址及发现发掘过程史料，调查吴文化发源地三山岛的“三山文化”，考察三山岛民风，考察三山岛人文历史：吴文化起源、岛上住户、人口、结构，调查古建筑楼、堂、厅、阁，牌坊、古井，各类建筑年代、分布情况、数量，目前保护情况。考察盲目开发三山岛所带来的弊端，人与自然怎样和谐相处等问题。

　　环境保护调查：了解环保的重要性，调查岛上垃圾的产生原因，调查岛上垃圾分布与数量及岛上垃圾处理办法，调查太湖围网养鱼及电网捕鱼的利弊。设计环保口号标语。带上垃圾袋、长竹夹协助清理垃圾。

　　学习三模：讲解三模的知识，举办三模竞赛。认识航海模型种类，制作海模，放航操纵无线电海模，了解现代太湖水上交通工具的演变及所带来的环保问题。33trip

　　学习摄影：摄影知识讲座（用光、构图、取景），人像摄影，三山太湖风光摄影，学习怎样取景与用光及抓拍。

　　风景名胜休闲游：观光******重点风景名胜区中的景点（古寺庙、古码头、古井），快艇绕岛游览湖光山色，帐篷露营、篝火晚会（各校学生观看露天放映的爱国主义教育影片，举办器乐演奏，独唱，舞蹈，小品，相声等文娱活动）。

　　夏令营中给学生的任务是玩，在玩中长知识，给教师的任务也是玩，在玩中传授知识。因此在整个活动中师生们没有一点压力和距离，师生尽情地在大自然中放松玩耍，尽情地享受大自然的天然情趣，尤其令师生兴奋的，莫过于十几艘快艇满载着身穿桔红色救生衣的师生，在浩淼的太湖中浩浩荡荡，乘风破浪地前进，既培养学生搏击风浪的意志，又使师生们忘情于山水之间，这一壮观的情景使许多正在码头准备接营员回家的家长们赞叹、羡慕不已。

珍爱夏令营宝岛

　　由于大家近十年来齐心协力的不懈努力，和在当地村领导、村民们的热情支持下，从1994年以来，三山岛上夏令营年年办，经常办，而且每年越办越好，越办越多，现不但成为虎丘区传统项目，甚至连我市及外地的学校、旅行社也纷纷前来举办夏令营，如市天文学会，市区多家旅行社，吴江、太仓的一些学校以及嘉兴市科协、无锡、南京、上海等外地旅行社等，闻讯后纷至沓来，相继在三山岛上举办青少年科技夏令营、天地生探索营、文学夏令营等各种形式的夏令营，甚至出现了岛上同时举办几个夏令营的情景。

　　几年来，学生们在专家的指点下，认识发现了岛上次森林中生长着的丰富的中草药；从湖畔生长着的野生水仙花，了解到原来水仙的家乡在三山岛；营员们通过地质考察，了解了三山岛的形成及太湖的成因；见识了古人类的遗迹，了解了三山文化的深厚；去年底还在岛上观测到了场面蔚为壮观的300多年一遇的流星雨现象。
　
　　经过多年的努力，经过调查和分析，老师学生们掌握了许多珍贵第一手资料，考察到岛上存在的一些问题，如目前泽山和厥山岛上，除了岛民种的一些水果树外，在岛的中部和山顶部中生长着大片次森林，以香樟为主，还夹杂着大片的马尾松和黑松.因缺乏管理，松毛虫肆意侵害，至今马尾松已枯死，而且虫害继续在发展。目前，由于种种原因，岛上的某些重要景点亟待保护。游客的日益增加，使垃圾处理问题也日益突出。33trip

　　三山岛作为青少年科技普及活动的夏令营场所已遐迩闻名，今年全国青少年科技活动骨干培训班专程上岛参观，岛上的自然景观令全国各地代表叹为观止，都说三山岛作为青少年活动基地，对青少年科普教育价值不可估量。

　　2004年2月初全国政协委员张开逊教授上岛考察后赞叹不已。连说不可多得，要重点保护，不能开发，要成为青少年科普活动和回归自然的天堂。中央教科所研究员王素、《少年科学画报》主编马真、《父母必读》杂志主编等参观了三山岛后都认为要加紧对三山岛保护，留给后代一块净土。33trip